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成都鐵路中學污水處理廠調查研學活動
根據(jù)項目學習活動環(huán)節(jié)設置的基本要求,讓同學們認識溶解氧在污水處理生化反應池、曝氣池等裝置中的意義,感受化學在實際生產、生活中的應用,更好地培養(yǎng)其社會責任感,激勵其利用化學知識思考和探索,促進核心素養(yǎng)的全面發(fā)展,8月28日,成都鐵路中學師生一行20余人來到溫江科技園污水處理廠進行2019暑期調查研學活動。
成都鐵路中學污水處理廠調查研學活動過程
1、上午8:00,同學們于學校南門集合出發(fā),一路順暢。9時許,安全抵達目的地。研學單位工作人員熱情歡迎了鐵中師生,同學們也回贈了成都鐵路中學宣傳冊。
2、在綜合樓會議室,成都天源水務有限責任公司溫江片區(qū)廠長,四川農業(yè)大學工程碩士(環(huán)境工程領域)專業(yè)學位研究生校外指導教師,四川省城鎮(zhèn)供水排水協(xié)會排水專業(yè)委員會專家張鵬親自主持,致歡迎辭并播放了公司宣傳片。
接著,為同學們介紹了污水處理的簡單工藝流程及其專業(yè)術語,以及溶解氧指標在污水的生物處理環(huán)節(jié)中厭氧、缺氧、好氧階段的意義。同學們聚精會神地聆聽并記錄。
3、在張廠長對污水處理工藝及進出水水質指標專業(yè)地、深入淺出地介紹后,同學們對理論知識有了初步了解,接下來便是跟隨張廠長的步伐實地考察,一探究竟。
4、通過仔細觀察和張廠長的耐心講解,鐵中師生學習到了污水處理流程中的每一步基本操作和目的,感受到了理論與實踐的有機結合,進一步激發(fā)了同學們的學習積極性,深刻地貫徹了化學學科素養(yǎng)。
5、在實地參觀污水處理廠后,同學們深刻體會到生活污水、工業(yè)污水被轉化成可用之水是多么的不易,大家都在感慨今后一定要節(jié)約用水,感受到了作為一名合格公民的責任與擔當。值得一提的是,有位同學全程緊跟廠長步伐,并且詳細記錄了工藝流程以及注意事項,希望接下來能夠進一步研究學習。
6、廠區(qū)實地考察結束后,張廠長及工作人員帶領大家回到會議室交流答疑。同學們暢所欲言,就出水消毒、MBR膜的形狀、BOT模式、水下設備的材質、格柵設置、生化池工藝種類、污泥與水的分離、污泥處理等一系列高質量的問題討論交流。
張廠長認真聆聽并耐心解答同學們的疑惑,還為我們普及了海綿城市建設,以及雨污分離等一系列課本內學不到的知識。我們的學生從理論走向實際,感受到了化學來源于生活又服務于生活的學科特點,拓寬了視野,達到了此行的真正目的。
成都鐵路中學污水處理廠調查研學活動完美結束
成都鐵路中學長期開展各類研學活動,在大力豐富學生的科學知識的同時,讓學生通過踐行了解課本知識的實用性。
此次調查研學活動,大家感受頗豐,收獲良多。不僅認識了溶解氧在污水處理過程中的重要意義,對污水處理廠工藝流程和運營模式有了深入了解,同學們還紛紛表達對化學學科融入社會實踐的深刻感知,以及對環(huán)境保護的深刻認識。
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作者:csg1
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