威遠中學校2019年班級設置

時間:2019-08-15 10:59 瀏覽次數(shù):2530

威遠中學校2019年班級設置


為體現(xiàn)學?!胺謱舆f進、和諧發(fā)展”的辦學特色,高2019級(2022屆)學生入校分班繼續(xù)采取“精品化、特色化”思路。2019級(高2022屆)擬設立28個班,其中理科基地班2個、理科實驗班4個、文科實驗班1個。


1. 各班教師組合搭配:先由學校根據(jù)《威遠縣普通高中畢業(yè)班及一、二年級教學績效獎勵實施方案》及《畢業(yè)班教學績效獎勵方案》進行綜合考核,確定愛崗敬業(yè)、思想素質(zhì)高、教學水平高、親和力強、協(xié)調(diào)能力強的老師作為班主任,再由班主任提出組聘教師意見,最后學校根據(jù)班主任意見、經(jīng)學校黨委會及行政會研究后確定。


威遠中學校2019年班級設置


2. 拔尖生基地班學生:將嚴格按照中考成績由高到低由教育局確定錄取名單(當總分相同時,按照語、數(shù)、外、理、化學科成績排序);同時根據(jù)學生本人及家長意見,班級教師建議以及學校決定實行動態(tài)管理,并按市、縣、學校的條例對師生進行考核獎勵。


3.實驗班學生:在基地班人數(shù)確定以后,按每班限定55人的班額確定,成績確定標準同于基地班。


4.平行班學生:根據(jù)學生基本情況、中考成績等因素進行均衡編排。


學校主要從三個方面實施:一是隱于環(huán)境氛圍中,抓校園文化氛圍建設,使新校園環(huán)境突出教育意義,體現(xiàn)了勵志、博學、尚禮、揚善的主題;二是隱于常規(guī)禮儀中,即通過學生日常行為規(guī)范的教育,利用師生民主、平等、和諧的人際關系產(chǎn)生對學生的教育影響;三是隱于豐富多彩的活動中,政教處、團委、學生會在校園健康有益的活動中發(fā)揮重要作用。


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