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一、2025年宜賓市第六中學怎么樣
一般來說，判斷一所學校怎么樣可以從以下幾個方面進行分析。
1、學校師資
學校積極推進黨建與隊伍建設的深度融合，形成了一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的教師隊伍?，F有正高級教師、特級教師后備人選，高級教師共74人，省級骨干教師9人，教師獲省市級以上榮譽獎項122人次，學校教師參與研究的省市級課題10個，區(qū)校級課題50個。
2、學校設施
明德文化紀念館、明德書屋、明德亭、明德門等標志性建筑錯落有致，承載著百廿六中的榮光；運動場館完善，標準塑膠運動場、綜合體育館、沙排場、游泳池、網球場等各種運動場館，彰顯著現代六中的活力；多媒體教學系統(tǒng)、智慧校園、大型閱覽室、各種功能實驗室等設施一應俱全，助推學校不斷騰飛。
3、教學成果
學校借助上海交大、金太陽教育集團等優(yōu)質資源，不斷探索新課程改革，形成了361智慧生本課堂教學模式，辦學效益突飛猛進。張敏、童小瑩、尹潤秋等優(yōu)秀學子，次第考入清北名校、考取上海交大、浙江大學等985211系列名牌大學的學生人數也越來越多，贏得社會普遍贊譽。
二、宜賓市第六中學近期活動
【科研課改】啟迪思維 共筑教育新篇章——宜賓市多學科骨干教師培訓活動在六中順利舉行
10月22日，宜賓市語文、英語、物理、生物骨干教師培訓在宜賓市六中順利舉行。此次培訓活動內容豐富，形式多樣，為教師們提供了一個交流與學習的平臺。在語文學科的培訓中，宜賓市六中黨委副書記、校長程帆到場指導。筠連中學語文教研組長熊繼英老師帶來了《燕歌行》的詩歌鑒賞課。熊老師通過抓住“時間”和“空間”兩個維度，引導學生深入理解詩歌的情感，并討論了詩歌創(chuàng)作中藝術的真實性問題，為詩歌鑒賞提供了新的視角。
此外，宜賓市六中黨委委員、副校長鄧文娟的《用思辨點亮作文——寫名句闡發(fā)類作文》課堂也深受好評，她緊扣選必上二單元的寫作任務，體現了寫作的“生活情景化”與“思辨性”特點，開啟了學生的思維，碰撞出智慧的火花。宜賓市六中教科處主任張思誠對兩節(jié)課做了精彩點評。
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