開江中學教學特色
開江中學開設了以培養(yǎng)健全人格為核心的德育課程和以學校文化建設為主的隱性課程，開展了一系列以學生為主體的主題性自我教育活動和社團活動，實現(xiàn)了活動主題自我安排、活動過程自我管理、活動成果共同分享的活動愿景。
帶領(lǐng)學生走進大自然、走進社會，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、獨立自主和創(chuàng)新意識，鍛煉學生的社會實踐能力，讓學生感受快樂、享受生活。學校目前有師生藝術(shù)團、新星文學社、國旗班、校園之聲廣播站、丑小鴨記者站、青年志愿者協(xié)會、羽毛球社、籃球社、乒乓球社、街舞社、吉他社、話劇社等22個社團組織。
開江中學以“堅持依法治校，打造法治開中；堅持質(zhì)量立校，打造激情開中；堅持民主管理，打造和諧開中；堅持以人為本，打造幸福開中”作為辦學理念，以教學工作為中心，以推進課程改革為主線，以建設高素質(zhì)師資隊伍為根本。
開江中學狠抓課堂教學研究，突出“專家引領(lǐng)、行政推動、全體參與”的課程改革總體思路，深入推進課堂教學改革，細化教學常規(guī)，注重教學反饋，著力打造活力、高效課堂。深入落實“一崗雙責”，實施學科導評組+名師工作室制度，推行教師集體備課，大力推廣“課堂導學導練案”，切實開展“優(yōu)質(zhì)課、名師課”活動。
同時，牽手“巴蜀好教育聯(lián)盟”，特邀“北京四中網(wǎng)?！?、“金太陽教育”專家，川渝教學名師親臨授課，探索不同的課堂教學模式。在班級中構(gòu)建創(chuàng)新型學習小組，濃郁課程改革氛圍，進一步激發(fā)教師內(nèi)在潛力，促進教學水平整體提升。
在黨的教育方針指引下，開江中學堅持“德育為首、教學為中心”，教師追求“高尚的職業(yè)品質(zhì)、先進的教育思想、良好的教學方法、豐富的知識儲備”，學生踐行“思想有境界、學習有計劃、生活有規(guī)律、課外有活動”；教風正、學風濃、校風好，每年為高校輸送了大批品學兼優(yōu)的學生 。
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