【引語】學(xué)校升學(xué)率無疑是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)效果以及老師的教學(xué)質(zhì)量與能力的最重要的標(biāo)準(zhǔn),四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編為同學(xué)們梳理了今年恩陽登科中學(xué)高考升學(xué)率是多少的相關(guān)信息,更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào),今年恩陽登科中學(xué)高考升學(xué)率是多少:【點(diǎn)擊立即查看】,以下是往年恩陽登科中學(xué)高考升學(xué)率的相關(guān)信息。
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二、往年恩陽登科中學(xué)高考升學(xué)率
2006年第一屆高考,李鑒星同學(xué)以660分的總成績被錄入浙江大學(xué),本科上線率達(dá)12%,專科上線學(xué)生更多;2007年起,盡管學(xué)生入校成績均在普高線以下,但經(jīng)過老師們的打拼,每年仍有上線本科生10人左右,??粕暇€率均在60%、70%、80%左右。
三、恩陽登科中學(xué)近期活動(dòng)
關(guān)注教師心理健康,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展
為了緩解教師心理壓力,提高教師心理健康水平的能力,增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力。12月12日,我校心理教師楊靜對(duì)全校教職工進(jìn)行了心理健康教育活動(dòng)。首先,楊老師進(jìn)行了題為《ABC理論——應(yīng)對(duì)教師心理壓力的好幫手》的講座。用“一分鐘鼓掌”的熱身活動(dòng)調(diào)動(dòng)了大家熱情和自信。再用有趣的心理圖片測(cè)試了教師們的心理健康狀況,闡釋了ABC理論,并用幾個(gè)實(shí)例講解,幫助老師們把握理解心理暗示,給老師們提供了化解心理壓力、平衡情緒的方法。
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