【引語】高考失敗只是人生中的一次挫折，重拾信心，走出高考失敗的陰影，選擇復讀也是一條不錯的道路，以下是2022年攀枝花市第十五中學高三復讀招生簡章的相關信息。
一、2022年攀枝花市第十五中學高三復讀招生簡章【立即點擊獲取】
1.班數(shù)設置：6個補習班（文科2個班，理科班4個班，其中包含一個理科勵志補習班）。
2.報名時間：2022年6月9日開始，額滿為止（每班45—50人）。
3.開課時間：6月24日報到開課。
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不是所有的考生都適合復讀，也就是說復讀是有條件的，家長和考生一定要結合自身情況理性做出判斷。
構成高考成績不理想的原因是多方面的，每個人的情況是不同的，有的是屬于智力因素方面的原因，有的屬于考生非智力因素的原因。無論什么原因，要復讀必須具備以下幾個條件：
1、考生自己有強烈的復讀愿望
2、對自己的復讀目標清楚
3、對自己目標未實現(xiàn)的原因清楚
4、復讀需要毅力，復讀需要吃苦
5、有潛力、有提升空間
二、攀枝花市第十五中學近期活動
心向陽光，輕松備考——我校開展高三年級高考減壓團體輔導活動
高考在即，為引導高三學生合理控制情緒，調整心態(tài)，緩解考前壓力，積極備考。在領導的大力支持下，我校兩位心理老師為高三學生開展了以“心向陽光，輕松備考”的考前心理減壓輔導活動。本次活動結合各班學生的特點，將表達性藝術團體輔導和活動性團體輔導相結合，有針對性地對有需要的班級進行了考前心理減壓輔導。
在楊老師的表達性藝術團輔中，首先用“考前情緒接龍”，現(xiàn)場了解大家的考前情緒。接著讓學生在提前準備好的紙上用非慣用手圍繞“我的考前心情”為主題自由繪畫，用線條、色彩和圖案等表達潛意識里的情緒。非慣用手繪畫更能表達潛意識里的情緒，本環(huán)節(jié)讓學生通過繪畫將考試帶來的壓力與負面情緒表達并宣泄出來。
最后，自由撕開原畫，并將碎片重新拼接在另一紙上形成新的畫作，撕開的過程本來也是宣泄的過程，最后重組的過程是幫助學生整理思緒，換一種角度去得到新的啟發(fā)。楊老師告訴大家：平衡情緒是一種能力，每種情緒都有它存在的意義，理解和接納自己的情緒，要學會去轉化負面情緒，建立積極情緒，收拾好心情，繼續(xù)大步往前走。
小編提示：以上是2022年攀枝花市第十五中學高三復讀招生簡章的相關信息，同學們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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