【引語】高考失敗只是人生中的一次挫折,重拾信心,走出高考失敗的陰影,選擇復讀也是一條不錯的道路,以下是2022年攀枝花市第十五中學高三復讀招生簡章的相關信息。
一、2022年攀枝花市第十五中學高三復讀招生簡章【立即點擊獲取】
1.班數(shù)設置:6個補習班(文科2個班,理科班4個班,其中包含一個理科勵志補習班)。
2.報名時間:2022年6月9日開始,額滿為止(每班45—50人)。
3.開課時間:6月24日報到開課。
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不是所有的考生都適合復讀,也就是說復讀是有條件的,家長和考生一定要結合自身情況理性做出判斷。
構成高考成績不理想的原因是多方面的,每個人的情況是不同的,有的是屬于智力因素方面的原因,有的屬于考生非智力因素的原因。無論什么原因,要復讀必須具備以下幾個條件:
1、考生自己有強烈的復讀愿望
2、對自己的復讀目標清楚
3、對自己目標未實現(xiàn)的原因清楚
4、復讀需要毅力,復讀需要吃苦
5、有潛力、有提升空間
二、攀枝花市第十五中學近期活動
心向陽光,輕松備考——我校開展高三年級高考減壓團體輔導活動
高考在即,為引導高三學生合理控制情緒,調整心態(tài),緩解考前壓力,積極備考。在領導的大力支持下,我校兩位心理老師為高三學生開展了以“心向陽光,輕松備考”的考前心理減壓輔導活動。本次活動結合各班學生的特點,將表達性藝術團體輔導和活動性團體輔導相結合,有針對性地對有需要的班級進行了考前心理減壓輔導。
在楊老師的表達性藝術團輔中,首先用“考前情緒接龍”,現(xiàn)場了解大家的考前情緒。接著讓學生在提前準備好的紙上用非慣用手圍繞“我的考前心情”為主題自由繪畫,用線條、色彩和圖案等表達潛意識里的情緒。非慣用手繪畫更能表達潛意識里的情緒,本環(huán)節(jié)讓學生通過繪畫將考試帶來的壓力與負面情緒表達并宣泄出來。
最后,自由撕開原畫,并將碎片重新拼接在另一紙上形成新的畫作,撕開的過程本來也是宣泄的過程,最后重組的過程是幫助學生整理思緒,換一種角度去得到新的啟發(fā)。楊老師告訴大家:平衡情緒是一種能力,每種情緒都有它存在的意義,理解和接納自己的情緒,要學會去轉化負面情緒,建立積極情緒,收拾好心情,繼續(xù)大步往前走。
小編提示:以上是2022年攀枝花市第十五中學高三復讀招生簡章的相關信息,同學們請仔細閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
來源:本篇有部分內容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg1
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