雖然每個學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，校園環(huán)境，教學(xué)設(shè)備，師資力量都是有差別的，但是每個學(xué)校都是嚴(yán)格按照財(cái)政、物價和教育主管部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，以下是小編為同學(xué)們整理成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年的學(xué)費(fèi),希望對同學(xué)們有所幫助。
成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)暫未公布2020年這一年的學(xué)費(fèi)，大家可打電話到招生辦公室進(jìn)行詳細(xì)咨詢，有最新資訊我們會第一時間進(jìn)行更新，更多最新信息請關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
成都棠湖外國語學(xué)校初三道德與法治備課組與成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中道德與法治教研組聯(lián)合教研
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，把立德樹人的根本任務(wù)真正落實(shí)到位，以及進(jìn)一步加強(qiáng)初中道德與法治課堂教學(xué)研究，扎實(shí)推進(jìn)“問題解決式課堂教學(xué)”的課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)科教師的專業(yè)成長，提升教育教學(xué)質(zhì)量，2019年9月24日下午，成都市未來教育家基地校成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)邀請我校初三政治備課組劉麗、毛傳友、袁成老師開展聯(lián)合教研并作指導(dǎo)。
首先，我校初三政治備課組教師觀摩了成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中政治教研組組長冉洪老師初三《參與民主生活》一課。冉老師通過“豬肉漲價”問題一例到底，以“我來參與”、“我來選舉”、“我來決策”、“我來監(jiān)督”、“我來感悟”五個活動貫穿課堂，設(shè)計(jì)巧妙。
兩校初中政治教師進(jìn)行了議課。棠外初三青年教師劉麗、毛傳友作為主要點(diǎn)評老師，認(rèn)為本課根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生生活，以熱點(diǎn)話題創(chuàng)設(shè)問題情境，以活動為載體落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法治意識和公共參與能力，在不斷啟發(fā)中讓學(xué)生水到渠成得出結(jié)論，有效實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。
同時，就該課中一些細(xì)節(jié)之處提出了自己的思考，并與老師們進(jìn)行了互動交流。 同時，就該課中一些細(xì)節(jié)之處提出了自己的思考，并與老師們進(jìn)行了互動交流。另外，我校初中政治教研組組長袁成就本課如何打磨成一節(jié)優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)，并舉出生活中的熱點(diǎn)事例如何貫穿課堂以有效突破教材的重難點(diǎn)又能有效發(fā)揮議題式教學(xué)的效果。
同時，就本節(jié)課延伸出的問題提出了不同的見解，引發(fā)老師們的多元思考，為打造簡約、開放性的思政課堂提出了建議。我校初三政治備課組老師就初三教學(xué)與復(fù)習(xí)工作與該校老師進(jìn)行了交流，劉麗老師、毛傳友老師、袁成老師共同分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共享智慧、共同成長。
會后，袁成老師就成都市未來教育家基地校后期工作安排與冉洪老師進(jìn)行了溝通，同時了解了學(xué)校道德與法治教師需求，袁成老師將根據(jù)學(xué)校教師需求展開不同類型活動，解決老師們的困惑或者問題。
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作者：csg6
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