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專業(yè)!犍為一中這位老師的講座等您點贊!
根據《四川省教育廳關于做好2020 年“國培”中西部和幼師項目任務實施工作的通知》(川教函[2020]514 號),11月23日,犍為縣“國培計劃”(2020)中西部項目和幼師項目第一次集中培訓活動在犍為一中大成學術交流中心開展,犍為一中鐘小林老師以主講人的身份與參培學員分享了自己的觀點。
鐘老師此次“國培計劃”專題講座以《把握前行方向,實現(xiàn)人生理想——做一個健康而和樂的人》為題,圍繞學生心理發(fā)展特點和教師壓力緩解策略兩個方面的內容進行。此次培訓的對象是學前教育到初中階段的教師,對應學生的年齡階段為3-15歲,正處于心理發(fā)展的關鍵時期。
針對這樣的授課群體,在分析學生心理發(fā)展特點方面,鐘老師重點從人格發(fā)展各階段的主要任務這一角度來闡述學校教育如何與家庭教育緊密協(xié)作以培養(yǎng)學生健康人格相關問題。她指出,人的心理發(fā)展是一個連續(xù)的過程,在不同年齡階段會有不同的發(fā)展任務,看似獨立實則緊密相連,不可分割。教師壓力緩解部分,鐘老師主要從何為健康、了解壓力、學習理論和尋找策略四個方面引導教師緩解壓力,幫助老師們進行自我覺察和自我關懷。
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