【引語】每一年高考成績一出,比較各校高分生人數(shù)和重本率,似乎已經(jīng)成為了各位家長的習(xí)慣,四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編為同學(xué)們梳理了今年電子科技大學(xué)實驗中學(xué)上重本有多少人的相關(guān)信息,更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號,今年電子科技大學(xué)實驗中學(xué)上重本有多少人:【點(diǎn)擊立即查看】,以下是往年電子科技大學(xué)實驗中學(xué)上重本有多少人的相關(guān)信息。
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二、往年電子科技大學(xué)實驗中學(xué)上重本有多少人
2014年高考,一本上線比率為5.02%,本科上線比率為57.5%。超過部分省二級示范校。
2015年高考,一本人數(shù)達(dá)27人,一本上線比率為18.1%,本科上線比率為64.4%,超過部分省二級示范校。其中5人以優(yōu)異成績通過電子科大自主招生考試,并被電子科大錄取。
2016年高考,一本人數(shù)達(dá)45人,一本上線比率為29.4%,本科上線比率達(dá)75.1%,超過部分省二級示范校。其中朱虹旭同學(xué)勇奪高新區(qū)理科第二名,3人通過電子科大自主招生考試,2人被電子科大錄取。
2017年高考,一本人數(shù)達(dá)125人,一本上線比率為60.38%;本科上線比率達(dá)90.33%。
2018年高考,一本率為76.88%,本科率為96.02%。其中文科最高分634(全省94名),理科最高分664(高新區(qū)第二)。
三、電子科技大學(xué)實驗中學(xué)近期活動
科中青年教師帶來國際理解教育經(jīng)典課堂——《熱帶雨林的命運(yùn)》
4月28日,2021年國際理解教育大會:共建、共創(chuàng)、共享,構(gòu)建國際理解教育共同體在蓉城召開。4月30日,大會組織“教學(xué)觀摩與研討”環(huán)節(jié),讓來自全國各地的參會代表走進(jìn)國際理解教育課堂。電子科技大學(xué)實驗中學(xué)朱宏驍老師以“誰有權(quán)利去影響熱帶雨林的命運(yùn)”為切入點(diǎn),進(jìn)行了《熱帶雨林的命運(yùn)》的國際理解教育課堂展示,將學(xué)生分為三個小組,分別代表印尼政府官員、原住民、跨國企業(yè)成員,以小組討論并分享的形式引導(dǎo)大家互換角色,思考針對熱帶雨林是該開發(fā)還是該保護(hù),使學(xué)生學(xué)會站在不同立場辯證地看待問題。
熱帶雨林是全球最大的生物基因庫,也是碳素生物循環(huán)轉(zhuǎn)化和儲存的巨大活動庫。它的盛衰消長不僅是地表自然環(huán)境變遷的反映,而且直接影響全球環(huán)境、特別是人類生存條件。人與自然的生命共同體是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的堅實基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記指出,“人與自然是生命共同體,人類必須敬畏自然、尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”。生態(tài)環(huán)境資源為全球配置,收益為全球共享,一個國家或地區(qū)對生態(tài)環(huán)境資源的使用往往會影響各國民眾的福祉。雨林的保護(hù)已成為當(dāng)前最緊迫的生態(tài)問題之一,我們應(yīng)杜絕過度開發(fā),共同保護(hù)人類的家園!
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本章整理了今年電子科技大學(xué)實驗中學(xué)上重本有多少人的相關(guān)信息,四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息,充分熟悉重點(diǎn)高中的招生方式、招生要求;眾多名校供家長做參考選擇;想了解更多信息,您可在下方留言,擇校老師將在第一時間聯(lián)系您,并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。
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