【引語】學校與學校之間都各有各的不同，也各有各的優(yōu)點，成都市彭州市博駿學校好不好、怎么樣：【立即點擊查看】，以下是成都市彭州市博駿學校好不好、怎么樣的信息。
一、成都市彭州市博駿學校好不好、怎么樣
博駿教育是涵蓋學前教育、基礎(chǔ)教育的教育集團，已在民辦教育領(lǐng)域經(jīng)營二十年。集團旗下現(xiàn)有成都幼師（幼獅）等6所幼兒園、3所師大一中品牌學校、4所K12博駿學校。博駿公學秉持“汲中西文化精髓，育當代人才”的辦學理念，以“博學致遠，駿馳天下”為文化精神，旨在培養(yǎng)出具備家國責任擔當、品行行為優(yōu)良、身體素質(zhì)出眾、人格心理健全、情趣氣質(zhì)高雅、文化基礎(chǔ)扎實、創(chuàng)新能力突出、自主發(fā)展充分等素養(yǎng)，具有中國情懷、世界胸襟，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的當代人才。
二、成都市彭州市博駿學校近期活動
用心耕耘 必出精品——彭州市語文教學研討活動
秋風習習，陽光明媚。今日，彭州市博駿學校迎來了2021年秋季彭州市初中語文八年級統(tǒng)編教材寫作教學研討活動，在教研員張奮勤老師的精心組織下，市全體八年級語文教師齊聚博駿，共研作文教學?；顒忧?，教研員張老師回顧了博駿學校第一屆畢業(yè)生在中考中取得的驕人成績，充分肯定了博駿學校扎實的教學教研水平和高效的管理，簡短介紹了活動流程，并期待研討活動能圓滿成功。
首先，由黃老師進行說課，對本堂課的設(shè)計意圖、教學環(huán)節(jié)和不足做了詳細的闡述，然后張老師對這節(jié)課進行品評，明確指出，這是一堂非常成功的作文課，贊揚了黃老師在磨課過程中的腳踏實地，勤奮刻苦，高度肯定了本節(jié)課所取得的教學效果。隨后，張老師緊緊圍繞兩點進行闡述，第一，目標和內(nèi)容定位準確，第二，重過程，重引導，課堂知識生成性高。完全體現(xiàn)了寫作課方法指導、寫作運用、展評指導的三個特點。
博駿學校語文教研組長黎琳玲老師分享了博駿學校中學部的教研常態(tài)，詳細介紹了本節(jié)課的磨課過程。專家指導，全員參與，多次上課，反復研討，更改數(shù)次，最終成型。磨課期間，研討落入窠臼，難以自拔。當此時，教研員張老師親臨指導，一席話讓大家茅塞頓開，如撥云見日，教學環(huán)節(jié)才終于敲定。
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