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成都樹德中學(xué)——四川省教育科研重大課題開題大會(huì)
1月3號(hào)上午樹德中學(xué)寧夏街校區(qū)的學(xué)術(shù)演講廳熱鬧非凡，四川省教科院領(lǐng)導(dǎo)、課題組成員、課題指導(dǎo)專家以及來自四川省部分學(xué)校的教育工作者齊聚一堂，參加四川省教育科研重大課題大會(huì)以成都樹德中學(xué)校長胡霞和四川省教科院副院長董洪丹的發(fā)言拉開序幕。
胡霞校長從國家基礎(chǔ)教育總體布局到四川省教育精準(zhǔn)扶貧工作等方面充分肯定了總課題的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，同時(shí)進(jìn)一步從怎樣構(gòu)建云教管理體系、實(shí)現(xiàn)教師思想觀念變革、如何完成教研模式的創(chuàng)新和實(shí)效等問題發(fā)表了自己的意見和看法。
四川省教科院董洪丹副院長從教育指導(dǎo)層級(jí)出發(fā)，從政治意義和現(xiàn)實(shí)意義的角度闡述了課題來源，指出了本課題是學(xué)術(shù)性和實(shí)用性相結(jié)合的省教科院極為重視的重大課題。對于怎樣處理直播云教、雙師教學(xué)、直播兩端學(xué)情差異等問題作出了重要的指示。
會(huì)議第二項(xiàng)，是由四川省教科院宋懷彬老師做《構(gòu)建多層級(jí)聯(lián)盟形態(tài)下直播課堂教學(xué)管理體系的實(shí)踐研究》總課題開題報(bào)告陳述。宋老師從課題提出背景、課題思路安排以及課題困惑展開報(bào)告。
四川大學(xué)招生辦廖愛民主任從新高考改革的角度探討了此課題對促進(jìn)四川省的教育資源均衡的重大意義，并進(jìn)一步從招生角度分析了四川云教網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)課題如何在線上教育實(shí)現(xiàn)線下教學(xué)的人文關(guān)懷是課題面臨的挑戰(zhàn)。目前“四川云教”仍然處于起步階段，各學(xué)校都在努力探索直播聯(lián)盟的發(fā)展之道，本次開題大會(huì)對接下來“四川云教”工作的探索實(shí)施起到十分重要的指導(dǎo)意義。
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作者：csg6
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