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成都列五中學(xué)辦學(xué)質(zhì)量怎么樣?

時間:2019-07-07 17:09:36      瀏覽次數(shù):2111

成都列五中學(xué)辦學(xué)質(zhì)量怎么樣?


成都列五中學(xué)是一所有著悠久辦學(xué)歷史、優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和優(yōu)秀辦學(xué)業(yè)績的四川省首批重點(diǎn)中學(xué)、省級示范性普通高中。2009年,學(xué)校成為成都市首批優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)。集團(tuán)內(nèi)現(xiàn)有雙林路校區(qū)(高中)、紅星路校區(qū)(初中)、雙橋路校區(qū)(初中)、列五書池學(xué)校(小學(xué))、列五中學(xué)南華實驗學(xué)校(民辦)。


成都列五中學(xué)大力實施以做人教育為核心的素質(zhì)教育,實行班導(dǎo)師制,實施“從管理型向?qū)熜汀鞭D(zhuǎn)變;倡導(dǎo)學(xué)生“先做人,后做學(xué)問,在做學(xué)問中學(xué)會做人”;堅持培養(yǎng)學(xué)生做好三個層次的人,一是基礎(chǔ)文明人:即有規(guī)則意識,尊重他人,團(tuán)結(jié)友善,明禮誠信,勇于奉獻(xiàn),敢于負(fù)責(zé),珍愛生命,善待人生,勤奮堅毅,樂觀自信;二是現(xiàn)代文明人:即高尚有品位,有修養(yǎng),有內(nèi)涵,舉止高雅端莊,會體味愛,有正確的幸福觀;三是可持續(xù)發(fā)展的人:即有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,有合作意識和學(xué)習(xí)能力。


成都列五中學(xué)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)手段,改革教學(xué)方法,優(yōu)化教育過程,提高教學(xué)質(zhì)量。多年來,高考本科上線率、中考上重點(diǎn)線率均穩(wěn)居全市同類學(xué)校前茅,高、初中教學(xué)成績連續(xù)多年獲得市教育局表彰。2010年,高考、中考成績再創(chuàng)新高,得到社會和家長的普遍贊譽(yù)。學(xué)校大力倡導(dǎo)教改科研,教改科研課題榮獲國家、省、市級科研成果獎數(shù)十項,承擔(dān)的中央電教館“十五”課題子課題榮獲全國一等獎。


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