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一、雅安市強(qiáng)項(xiàng)雙語(yǔ)中學(xué)是不是封閉式管理
上學(xué)模式:全日制寄宿制
住宿條件:學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,寢室住宿條件優(yōu)秀,干凈衛(wèi)生,透光性和通風(fēng)性較好。寢室床鋪分為上下鋪,每個(gè)寢室住宿學(xué)生6~8名,學(xué)校宿舍寬敞明亮,配有衛(wèi)生間、床鋪、熱水、書(shū)桌、衣柜等,生活設(shè)施十分齊全,可以滿(mǎn)足同學(xué)們大部分的日常生活需求。
學(xué)校秉承“以人為本,以德治校”的辦學(xué)理念。雅安市強(qiáng)項(xiàng)雙語(yǔ)中學(xué)組建了一支學(xué)識(shí)淵博 ,教育思想超前,富有學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的管理團(tuán)隊(duì),對(duì)學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格科學(xué)的管理;擁有一支年富力強(qiáng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,業(yè)務(wù)能力精湛,綜臺(tái)素質(zhì)優(yōu)異的一流教師隊(duì)伍。
二、雅安市強(qiáng)項(xiàng)雙語(yǔ)中學(xué)近期活動(dòng)
寒冬里的暖意丨走進(jìn)雅安強(qiáng)項(xiàng)雙語(yǔ)中學(xué)
立冬這天,我們?cè)俅斡瓉?lái)初中的“前端教師遠(yuǎn)端行”活動(dòng)。伴隨著前端老師們的到來(lái),雅安的天終于放晴,出現(xiàn)了久違的陽(yáng)光。前端學(xué)校鄒雯雯(初一語(yǔ)文)、陸恒(初一數(shù)學(xué))、鄭曉燕(初一英語(yǔ))3位教師,前往雅安強(qiáng)項(xiàng)雙語(yǔ)中學(xué),為遠(yuǎn)端同學(xué)們帶去七中育才前端的關(guān)心和問(wèn)候。一大早,同學(xué)們便著裝統(tǒng)一,隊(duì)列整齊的等候在校門(mén)口,迎接老師們的到來(lái)。針對(duì)學(xué)生們提出的“如何寫(xiě)好作文”、“怎樣提高閱讀量”等一系列問(wèn)題,鄒雯雯老師詳細(xì)地做了講解,并鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)。
陸恒老師和鄭曉燕老師則通過(guò)“你問(wèn)我答”的方式,和學(xué)生們積極互動(dòng),解答他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的困惑點(diǎn),傳授好的學(xué)習(xí)方法。交流會(huì)后,同學(xué)們?yōu)榱烁兄x三位老師的到來(lái),準(zhǔn)備了具有雅安特色的小禮物。
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